Onnistunut verkkokoulutus vaatii ohjausta ja ryhmäyttämistä

16.11.2020

Suunnittelija Antti Mäki kirjoittaa ay-verkkopedagogiikkaa käsittelevän bloggaussarjan toisessa osassa ohjauksen ja ryhmäyttämisen merkityksestä verkkokoulutuksessa. Kuva: Timo Närä

>> Lue lisää

Johdatus ay-verkkopedagogiikkaan ja verkkokoulutusten suunnitteluun

02.11.2020

Suunnittelija Antti Mäki avaa bloggauksessaan, mistä elementeistä hänen ay-verkkopedagogiikkansa koostuu ja mitä verkkokurssien suunnittelussa pitää huomioida. Verkkokoulutuksen vetäminen vaatii huolellista suunnittelua ja aikaa. Kuva: Timo Närä

>> Lue lisää

Verkkokoulutuksen akilleenkantapäät – kertomuksia tosielämästä

24.06.2020

Koronaepidemia lisäsi kysyntää erilaisille digitaidoille, kun kokoukset ja koulutukset siirrettiin pikavauhtia verkkoon. TSL on ollut kevään aikana jäsenjärjestöjensä tukena esimerkiksi tarjoamalla koulutusta ja muistilistan kokousten ja koulutusten järjestäjien tueksi.Tekevälle kuitenkin sattuu, eikä verkkokouluttaminen suju ammattilaisiltakaan ilman kömmähdyksiä.

>> Lue lisää

Nuoret elävät työn murrosta

05.05.2020 - Maria Mäkynen, projektipäällikkö ja väitöskirjatutkija

Nuorisobarometri 2019 antaa kiinnostavaa tietoa nuorten työ- ja yrittäjyyskäsityksistä ja -kokemuksista. Tutkimuksesta selviää, että työn murros on jo käsillä ja nuorten suhtautuminen työhön on muuttunut. Parhaimmillaan uusi työ voi tuoda vapautta ja lisätä mahdollisuuksia toteuttaa itseään. Hyvästä työelämästä pidetään kiinni kuitenkin vain yhdessä. Siksi myös yksilökeskeisemmän työn aikakaudella on löydettävä uudenlaisia välineitä järjestäytyä paremman työelämän edistämiseksi. 

>> Lue lisää

Avaruusmatkan pituinen digiloikka

20.04.2020

Koronaviruksen tuoman digiloikan myötä opetus suomalaisissa kouluissa on siirtynyt zoomeihin ja classroomeihin. Lukukoulutuksemme opiskelijoille tämä oli loikan sijaan kuin lento aurinkokuntamme toiseen laitaan; periaatteessa mahdollinen, mutta osaaminen ja välineet eivät olleet vielä tehtävän tasalla. 

>> Lue lisää